泉源：西北农林科技大学 作者：阿妮尔/文 郭润丰/图经十二届全国人大常委会第七次集会通过决议，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2020年12月13日下午三点，西桥村两位村主任助理白洁、蒋恩莉组织领导着来自资源情况学院的支教小老师们——余倩、杜运田、郭润丰、王文婧、许永亮等一行十二人前往邰城家园社区，开展“牢记历史，勿忘国耻”主题运动。在运动通过讲述历史、亲身到场的方式让孩子们感受到国家公祭日的深远意义。

在中国，“国家公祭日”古已有之，在古代称为“国祀”，固化一个“公祭日”，反映的是整个民族的成熟与强大。”主讲人支教小老师高驭洋，在播放PPT的同时解说着国家公祭日设立的意义。“……小而言之是中国人对自己同胞的影象、缅怀，是对国人应有历史价值观的造就；大而言之，是中国人在替世界保留的一份珍贵遗产，是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式……”。

为了让孩子们更好、更深刻的明白国家公祭日，支教小老师们准备了手抄报制作环节。在主题手抄报的制作历程中为他们解说英雄人物的故事，陈述铭刻这段历史的重要性。

国家公祭日的历史在孩子们中间引起共识，加深了他们的爱国情、民族情。“虽然历史已经远去，可是我们仍然不能遗忘。”在手抄报制作靠近尾声的时候，有一个孩子写下这句话。

设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是为了悼念那些被侵略者杀戮的死难同胞，是为了揭破日本侵略者的战争罪行同时讲明中国人民阻挡侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界宁静的坚定态度。随着时间流逝，在许多人的认识中南京大屠杀已经由去，通过本次国家公祭日主题运动，村助们给孩子们上了一堂关于爱国的人生课，强调了国家公祭日的存在意义。希望通过支教小老师和村助们的努力，西桥村的孩子们能够正确认识国家公祭日，牢记历史、勿忘国耻。

支教小老师为孩子们解说国家公祭日支教小老师领导孩子们制作纪念手抄报。

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